Unter dem Motto „Wie Besucher*innen sehen, verstehen und handeln. Forschung zu Erfahrungen in Ausstellungen“ werden aktuelle wissenschaftliche Konzepte aus Wirkungsforschung und Kognitionspsychologie sowie zur Modellierung von Lernprozessen vorgestellt. Dabei werden unterschiedliche Dimensionen in den Blick genommen: von der kognitiven Erfassung und emotionalen Erfahrung bis hin zur Handlungsmotivation und Wirkung nach dem Besuch.
Das Tagungsprogramm stellt aktuelle Studien vor, unter anderem zu Besuchsmotivation und Vorerfahrungen, Aufmerksamkeitslenkung vor Ort sowie der Rolle der Exponate und der Gestaltung. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele präsentieren Museumsforschende verschiedene Methoden, wie beispielsweise Beobachtungen, Visitor Tracking oder qualitative Befragungen zur Besuchserfahrung. Die Tagung bringt Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Museumsschaffende, Studierende und Vertreterinnen und Vertreter aus Kultureinrichtungen zusammen. Gemeinsam werden methodische Zugänge, relevante Forschungsansätze und pragmatische Ausstellungsevaluationen diskutiert – über Fachgrenzen hinweg.
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