: Museen stärken – Demokratie schützen I: Rechtsextreme Erkennungszeichen im Blick
Donnerstag, 17. September 2026, 15:30 - 17:00 Uhr
Bestimmte museale Themen und Orte können auch für rechtsradikal orientierte Personen von besonderem Interesse sein. Dazu zählen neben Ausstellungen etwa zur NS- oder zur jüdischen Geschichte, denen häufig mit Ablehnung oder Provokationen begegnet wird, auch Themen wie das Germanentum oder historische Täterorte. Diese können als Projektionsfläche für eigene Geschichtsdeutungen, politische Überzeugungen oder ideologische Vorstellungen dienen. Rechtsradikale Ideologien zeigen sich häufig durch Symbole, aber auch durch Codes, Emojis und Zahlen(kombinationen), die nicht immer auf den ersten Blick erkennbar sind.
Ort: Digital
In diesem Online-Seminar erhalten die Teilnehmenden einen kompakten Überblick über gängige rechtsradikale Erkennungszeichen auf Kleidung, Schmuck und Tattoos sowie im digitalen Raum. Zudem werden kurz Handlungsmöglichkeiten vorgestellt, wie vor Ort und online damit umgegangen werden kann.
Die Referenten
Reinhard Fromme studierte Kunstgeschichte, Geschichte und Archäologie an der Ruhr-Universität Bochum. Er arbeitete anschließend als freier Mitarbeiter in der Bildung und Vermittlung im Heinz-Nixdorf-MuseumsForum, im Diözesanmuseum Paderborn und im Kreismuseum Wewelsburg. Dort koordiniert er seit 2012 die Museumspädagogik, die er seit 2019 leitet. Hannes Spicker ist staatlich anerkannter Sozialpädagoge/Sozialarbeiter und arbeitet seit 10 Jahren als Medienpädagoge beim Verein Menschen und Medien e. V. Seine Schwerpunktthemen sind Hate Speech, Desinformation und Social Media. Er ist als Medienpädagoge und politischer Bildner zu diesen Themen in Schulklassen unterwegs, führt Fortbildungen für Lehr- und pädagogische Fachkräfte durch.
Organisation und Moderation
Katharina Hillebrandt M.A., Museumsverband Hessen e.V., Christine Schmid-Egger M.A., Landesstelle für die nichtstaatlichen Museen in Bayern
Anmeldung
Ansprechperson
Öffentlichkeitsarbeit, Tagungen und Fortbildungen; Museumsdidaktik, Bildung und Vermittlung
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